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存敬畏之心、履擔當之責，扎實做好學生工作 ——我校召開2024年秋季學期輔導員工作會

發(fā)布時間：

2024-11-07

作者：

趙薇

來源：

學生處（保衛(wèi)處）

瀏覽量：

為進一步加強輔導員隊伍建設，提高輔導員隊伍工作水平，我校于11月6日在培訓中心一樓召開2024年秋季學期輔導員工作會，學校黨委委員、副校長葉茂，學生處（保衛(wèi)處），各教學系黨總支負責人、學生科負責人，23級、24級全體輔導員出席大會。會議由學生處（保衛(wèi)處）副處長李廣主持。

會議伊始，李廣針對本學期學生工作所取得的一定成果進行梳理與總結，并指出，輔導員工作責任重大，使命光榮，前景美好，明確好輔導員的職責，是開展學生工作的第一步。輔導員為適應學生管理工作的新變化，應加強自我修養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，把自己鍛造成專業(yè)化、職業(yè)化和專家化的輔導員。此外，李廣還深刻剖析了我校輔導員工作在管理方法、思想認知、工作態(tài)度等方面存在的需進一步提升解決的問題，并對后半期的相關重點工作作出了安排部署。

會上，葉茂指出，高校輔導員要聚焦立德樹人這一根本任務，堅持為黨育人、為國育才的初心使命，更要敬畏輔導員崗位，用心、用情、用力去做好輔導員育人工作，建設一支政治過硬、素質優(yōu)良、結構合理、相對穩(wěn)定的輔導員隊伍是做好學生工作的首要前提。各位輔導員在履行職責時，確實需要明確“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人以及如何培養(yǎng)人”這一根本問題。這不僅關系到教育工作的方向和目標，也直接影響到學生的成長和發(fā)展。

最后，葉茂用“學生是誰、輔導員是誰、工作如何開展”三句話和大家共勉。學生是社會主義建設的接班人，輔導員是培養(yǎng)接班人的關鍵角色，是學生思想、政治、學習和生活等方面的引路人和知心朋友，是學生的榜樣、主心骨和港灣。輔導員應“存敬畏之心”，真正做到“我將無我，不負學生”的奉獻精神，并落實到“關注，陪伴，指導”具體行動中。心中有牽掛、腳下有力量，輔導員工作需要大家久久為功、持續(xù)發(fā)力，為社會輸送更多更優(yōu)秀的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)人才，為我校提質升本打好堅實基礎。